În iulie 2024, Ioana Rădulescu, director adjunct de la LTDMM, a marcat un alt moment semnificativ în parcursul său profesional și personal prin absolvirea Academiei de Leadership și Formare în Educație, o experiență ce i-a oferit o hartă valoroasă plină de repere esențiale pentru dezvoltarea competențelor în educație.

Pe parcursul a 235 de ore de învățare experiențială a combinat teoria cu practica într-un mod profund și transformator, având oportunitatea de a-și dezvolta abilitățile de leadership personal, autocunoaștere și reflecție, toate acestea fiind fundamentate pe integrarea feedback-ului și cultivarea unei mentalități de creștere. Practicile de reziliență și gestionare a provocărilor, alături de acțiunea strategică și gândirea analitică, au jucat un rol  important în consolidarea acestor abilități.

Un aspect central al formării l-a constituit accentul pe construirea de relații și colaborarea eficientă. Prin sesiuni dedicate de învățare strategică și cultură a reușitei, Ioana a învățat să planifice și să evalueze cu precizie, gestionând procesul de învățare într-un mod metodic și strategic. Laboratoarele metodice și simulările de predare cu îndrumare metodică au fost esențiale pentru aprofundarea acestor competențe, oferindu-i feedback constant și posibilitatea de a practica pedagogia într-un mediu controlat și adaptativ. Mai mult decât atât, experiențele de imersiune în comunitate și practica pedagogică sub forma coaching-ului adaptativ și a practicilor reflexive au fost vitale pentru integrarea cunoștințelor teoretice în situații reale. Aceste experiențe i-au permis să dezvolte și să aplice metode, procedee și tehnici inovatoare de predare, învățare și evaluare, toate acestea fiind consolidate prin evaluarea continuă a performanței și lucrul pe teme colaborative.

Cu toate acestea, dincolo de competențele dobândite, Ioana a fost profund marcată de experiențele personale trăite în cadrul programului TEACH FOR ROMANIA. Prieteniile și legăturile umane care s-au înfiripat, întâlnirile cu „oamenii de bine” și aventurile trăite alături de aceștia au adus o dimensiune emoțională profundă formării sale. Înverșunarea de a duce la final obiectivele stabilite, în ciuda provocărilor, a fost o dovadă a creșterii sale personale și a rezilienței dezvoltate.

Provocată de întrebările celor din jur, ea a găsit răspunsuri simple, dar profunde, în bucuria de a împărtăși cunoștințe și de a insufla dragoste pentru educație în inimile copiilor. Experiențe trăite și învățăminte acumulate sunt împărtășite pe blogul ei, într-un articol despre vara petrecută alături de Teach for Romania. https://ioana-radulescu.blogspot.com/2024/08/experientaimpartasitateach-vara-lui-2024.html

În articolul său, Ioana Rădulescu reflectă asupra impactului pe care l-a avut asupra elevilor din comunitatea Răcăciuni, transformând matematica dintr-o materie adesea neatrăgătoare într-una captivantă și plină de sens

,,Experiența Teach for Romania a fost pentru mine încă o oportunitate de a transforma matematica dintr-o materie „Cenușăreasă” într-o „Frumoasă a balului”, îmbrăcând-o în straiele potrivite și oferindu-i strălucirea cuvenită.  Prin metode creative și inovatoare, am reușit să facă din lecțiile de matematică o adevărată aventură, provocând elevii să gândească dincolo de formule și să îmbrățișeze concepte într-un mod tangibil și memorabil. Matematica nu mai este doar un subiect de studiu, ci un limbaj universal, o poartă către înțelegerea lumii dintr-o perspectivă nouă. Legătura emoțională creată cu elevii din comunitatea Răcăciuni și bucuria de a le vedea entuziasmul crescând pe măsură ce înțelegerea prinde contur, sunt adevăratele recompense ….,, Ioana Rădulescu, director adjunct, LTDMM

Articolul complet poate fi citit pe blogul ei personal: Experiența Teach for Romania – Vara lui 2024.

https://ioana-radulescu.blogspot.com/2024/08/experientaimpartasitateach-vara-lui-2024.html